• Son dimensiones del acto educativo:
a. Filosofía de la educación.
b. Psicología educativa.
c. Sociología de la educación
d. Diversas disciplinas: serán el objeto del acto educativo.
e. Metodología de la educación.
Las Dimensiones del Acto
Educativo
Pedagogía tradicional centraba la educación en la transmisión de conocimientos, normas y valores, daba
preponderancia al contenido.
Pedagogía moderna sostiene que es más importante aprender a aprender que aprender algo.
• Lo más importante en educación es establecer fines y metas en función del hombre social y dentro de un
contexto concreto, teniendo como orientación un hombre y una sociedad deseables.
• La falta de metas claras, válidas y socialmente situadas ( ignorancia de lo que se quiere y de lo que conviene al grupo social), es la causa principal del fracaso de muchas políticas y programas educativos y del letargo en que se encuentra la educación.
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